Justicia actividades para el trabajo personal del maestro

Para pensar

Los filósofos consideran que la justicia es la principal de las virtudes: nada hay que justifique una acción injusta. Se le define de forma clásica como el dar a cada quien lo suyo, considerando a las personas iguales en dignidad. En el ámbito jurídico, la justicia exige apego a la ley y su aplicación imparcial; en el ámbito de nuestras interacciones cotidianas supone tratar a los demás como nos gustaría ser tratados. Educar para ser justos implica promover en los niños la convicción de que todas las personas son valiosas, poseen los mismos derechos y que el abuso es inaceptable. Ahora reflexione sobre la siguiente frase: “Se le define de forma clásica como el dar a cada quien lo suyo, considerando a las personas iguales en dignidad”. ¿Qué significa “dar a cada quien lo suyo”?, ¿Qué debe tomarse en cuenta para dar a cada quién lo suyo? Piense en el siguiente caso para reflexionar:

  • ¿Deben tener la misma calificación un alumno que entregó trabajos y tareas en tiempo y forma y no obtuvo buena nota en el examen y un alumno que entregó tareas y trabajos de manera inconstante pero saco buena nota en el examen?
    • ¿Quién mantuvo un esfuerzo prolongado?
    • ¿Quién obtuvo resultados?
    • ¿Quién habrá aprendido más y mejor?