Actividades

Respeto, actividad para alumnos de 1ero y 2do

El objetivo de esta actividad es que los alumnos aprendan cómo hacer respetar su propio cuerpo. Esta actividad contribuye a desarrollar la inteligencia emocional porque promueve que los niños perciban sus propias emociones y usen esta información para actuar y salvaguardar su integridad física y emocional.  

PROCEDIMIENTO:

  1. Lea con los alumnos el cuento: Kiko y la mano (la regla de Kiko) (http://pequelia.republica.com/files/2013/09/la_regla_de_kiko.pdf).
  2. Promueva la reflexión sobre el cuento con las siguientes preguntas:
  • ¿Qué partes del cuerpo de Kiko si puede tocar la mano?
  • ¿Qué parte no puede tocar la mano?
  • ¿Qué debe hacer Kiko si alguien le toca dentro de su ropa interior?
  1. Comparta con los alumnos cuatro puntos:
  • Tu cuerpo es tuyo: su cuerpo les pertenece y nadie puede tocarlos sin su permiso.
  • Buena forma de tocar – mala forma de tocar: no está bien que alguien mire o toque sus partes privadas o que les pidan que miren o toquen las partes privadas de otra persona.
  • Secretos buenos – secretos malos: hay secretos buenos, como una fiesta sorpresa y secretos malos, que son los que les hacen sentir preocupados, incómodos, asustados o tristes.
  • Los secretos malos se cuentan: deben contarse a un adulto de confianza (padre, maestro, orientador, policía, médico, etc.).
  1. Pida a los alumnos que hagan un dibujo sobre lo que aprendieron con esta actividad.