Educar para la Paz

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¿Enseñamos a nuestros estudiantes cómo conseguir la Paz? Quizá debiéramos.

 

¿Qué es la paz?

En muchas ocasiones me resulta complicado explicarle al grupo qué es la Paz, ¿por qué? Quizá porque muchos conceptos e ideas giran en mi mente acerca de la naturaleza o la esencia de éste valor. Y en mi búsqueda por claridad encontré una entrevista a Johan Galtung publicada en el sistema multimedia alemán Deutsche Welle, en la cual se le preguntó al padre de la irenología lo siguiente:   Dutsche Welle: “Hay muchas definiciones para la palabra ‘paz’. ¿A qué se refiere usted cuando habla de paz?” Johan Galtung: “Es importante distinguir entre la ‘paz negativa’ y la ‘paz positiva’.   “La ‘paz negativa’ es la ausencia de un enfrentamiento violento y el mecanismo para alcanzar esa meta es la solución de los conflictos existentes.   “La ‘paz positiva’ es otra cosa, es la generación de una relación armoniosa y ella se consigue cuando dos o más entidades en conflicto emprenden proyectos juntos y los beneficios que genera ese proyecto son repartidos equitativamente. No iguales matemáticamente, pero es importante que no haya desigualdades flagrantes entre las partes.”   Y estas palabras me aclararon la mente, porque me di cuenta que son estas dos vertientes de pensamientos, paz positiva y paz negativa, son las que tengo sobre el valor de la Paz; por eso me llamó la atención esta clasificación y, sobre todo, la contraparte del Arte de la Guerra: Educar para la Paz, que no sólo es propuesta de Galtung, también lo han planteado la catedrática y defensora de los derechos humanos Gloria Ramírez y el filósofo español Fernando Savater. Personalmente, elijo la propuesta de Savater porque me parece clara, práctica y sin complicaciones para exponerla en el curso; es posible que también te sirva a ti. Y él, en una conferencia impartida el 12 de febrero de 2011 en el hotel Londres de San Sebastián, España, aborda con claridad y precisión el asunto de educar para la Paz. En sus palabras es una cuestión sencilla, miren este extracto:  

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